REZULTATE

Prin parcurgerea acestui curs, vei dobândi noi competențe și veti fi capabili să:

• Înțelegeți diferite modele de instruire folosind TIC.
• Aflați cum să utilizați instrumente de colaborare folosind instrumente de cloud computing: Google Apps
• Căutați și selectați videoclipuri adecvate deja disponibile și alte resurse.
• Creați resurse video: înregistrați, editați și difuzați videoclipuri.
• Creați activități interactive audio-vizuale.
• Rezolvati probleme folosind tehnologia în clasă.
• Faceți elevii să-și creeze propriul conținut.
• Obțineți feedback instantaneu de la elevi.
• Utilizați diferite metode de evaluare rapidă și ușoară.

PROGRAMUL CURSULUI

ZIUA 1

Pregătirea instrumentelor ce urmeaza a fi folosite.
Prezentarea obiectivelor cursului. Crearea unui cont Google.

Evaluare preliminară – Evaluare inițială

Crearea unor grupuri/perechi pentru a dezvolta proiectul.

Prezentarea Instrumentelor Google

Discuție de grup: alfabetizarea digitală și utilizarea LKT pentru învățarea bazată pe proiecte.

Pregătirea clasei. Utilizarea Instrumentelor Google pentru a căuta și a colecta informații.

Prezentarea platformei Classroom.

Ce este Symbaloo? Crearea unei clase virtuale în Classroom.

Concluziile din prima zi.

ZIUA 2

Pregătirea lecției
Resurse vizuale pentru creație: Canva, BeFunky, PicCollage.

Discuție de grup: Ce așteaptă elevii noștri de la scoala?

Resurse audiovizuale pentru planificare: YouTube pentru a ne planifica lecțiile.

Lucrul cu clasa noastră virtuală. Exersarea  instrumentelor.

ZIUA 3

Crearea de activități și resurse.
Dezbatere: Ce este clasa inversată?

Resurse audio: descărcare audio și editare. Resurse video: Vibby,Kapwing.

Instrumente de prezentare: Crearea unui site web cu Google Sites.

Instrumente de prezentare pentru profesori și elevi: Pixton, PowToon, Atavist.

ZIUA 4

Crearea de lecții video
Folosind infografice și coduri QR pentru lecțiile noastre.

Dezbatere la clasă: Utilizări ale wiki-urilor în educație.

Noi instrumente de colaborare: Glogster.

Discuție de grup: Cum să implicăm părinții în sala noastră de clasă?

Managementul clasei: ClassDojo și Edmodo.

ZIUA 5

Evaluare și feedback
Discuție de grup: Cum să creați o evaluare eficientă și antrenantă?

Sala de clasă: creați o temă.

Gamificare în evaluare: Kahoot.

Utilizarea formularelor Google. Socrative.

Evaluare finală și discuții.

Înmânarea certificatelor.

      În era tehnologiei, în afară de punerea în clasă a tablelor digitale, încărcarea documentelor pe un site web și căutarea unor informații, tehnologia nu a transformat încă profund educația. Multe se pot realiza doar profitând de dispozitivele IT pe care elevii le poartă deja cu ei și le-au acasă.

Scopul acestui curs va acoperi toate etapele creării unei Clase Digitale, de la cercetare la evaluare, pentru a facilita munca profesorului.

Furnizorul cursului: iDevelop

ICT - LEARNING BY DOING

Participanți: BĂICUȘ ELIXIA, SLIVILESCU MARIA,                                        BELETEI AURA, DULEA ELVIS

Participanți: FILIMON LAURA

                       BODEAN ANA-DANIELA

https://idevelopcourses.com/course/ict-learning-by-doing/

Furnizorul cursului: iDevelop

Cei 4 C: comunicarea, colaborarea, creativitatea și gândirea critică implică cunoașterea și gestionarea abilităților cognitive, intrapersonale și interpersonale, care vor contribui la bunăstarea și succesul în viață al elevilor.

Prin participarea la acest curs, profesorii învață diferite metode si procedee didactice pentru a stimula si forma gandirea creativa si critica a elevilor si pentru a dezvolta capacitatea lor de colaborare si rezolvare de probleme.

Pe tot parcursul cursului sunt create contexte de învățare care facilitează atmosfera în care elevii se pot dezvolta cu încredere.

PROGRAMUL CURSULUI

 7-11 AUGUST, 2023

TENERIFE, SPANIA

10-14 IULIE, 2023

TENERIFE, SPANIA

  REZULTATE

- Dobândirea de cunoștințe teoretice de bază despre comunicarea interpersonală, care va permite profesorilor să utilizeze atât o comunicare eficientă, cât și conștientă, pentru a exercita o influență mai bună asupra celorlalti.

- Cunoașterea si  aplicarea practică a teoriei și tehnicilor de comunicare pentru o mai bună dezvoltare a predării acestora, facilitând învățarea, colaborarea și rezolvarea de probleme.

- Îmbunătățirea abilităților de a construi relații constructive și pozitive cu elevii, partenerii și familia.

- Dezvoltarea capacitatii de a folosi diverse metode de implementare a soluțiilor creative în viața profesională, descoperind în același timp propriile resurse creative.

- Dezvoltarea capacitatii de creare a condițiilor și de sprijinire a gândirii creative și critice a  elevilor.

- Dobândirea cunoștintelor în utilizarea unei game largi de programe și instrumente concepute pentru a modela gândirea creativă și critică a elevilor.

-Dezvoltarea abilităților de comunicare si analiză a  problemelor dintr-un punct de vedere sistemic și sistematic.

- Dezvoltarea capacitatii de constientizare  a punctului de plecare, provocărilor și oportunităților, planificând strategii pe termen scurt și lung adaptate situației personale și profesionale și contextului în care se desfășoară activitatea. 

https://idevelopcourses.com/course/4c-s-communication-collaboration-creativity-and-critical-thinking/

4 C’S: COMMUNICATION, COLLABORATION, CREATIVITY AND CRITICAL THINKING

CURSURI DE FORMARE

CADRE DIDACTICE

Liceul de Transporturi Auto

B-dul Carol I nr. 5, 220099

Drobeta Turnu Severin, jud. Mehedinți

+40 352807789

cttauto@yahoo.com

LICEUL DE TRANSPORTURI AUTO

DROBETA TURNU SEVERIN